بعبارة أخرى \" كل مستوى من مستويات التفكير له عناصره الفريدة ولكنه يتضمن أيضا بعض أشكال المستويات الأدنى فالفهم يتضمن معرفة أو تذكراً والتطبيق يتضمن فهماً وتذكراً وفي كل مستوى من هذه المستويات توجد الأسئلة البسيطة والأسئلة المعقدة . 3- المرونة في تغيير التفكير من نمط إلى آخر. قبعات التفكير الست ( بالإنجليزية: Six Thinking Hats ) هي من أهم أساليب وطرق من الكاتب إدوارد دي بونو لتنمية الإبداع في تحسين التفكير الإبداعي وتساعد قبعات التفكير الست على منح عملية التفكير قدرها من الوقت والجهد وترتكز العملية الإبداعية على أمر هام جداً وهو نمط التفكير عند الإنسان وأسلوب تعامله العقلي والفكري مع مجريات الأحداث المختلفة. 2- التقييم . تصنيف بلوم هو طريقة أنشأها بنيامين بلوم لتصنيف مستويات مهارات التفكير التي يستخدمها الطلاب للتعلم النشط.هناك ستة مستويات من تصنيف بلوم: المعرفة ، والفهم ، والتطبيق ، والتحليل ، والتوليف ، والتقييم. المعتقدات: تعريفها، ونشأتها، وأنواعها، وكيفية التحرر من السلبية منها. سجل الآن في دورة "قبعات التفكير الست" واجعل ابنك شخص قيادي . التفكير الناقد والتربية الحديثة ... التفكير، وانخفضت دافعيتهم للإنجاز، الأمر الذي يتطلب معه أن تتوفر مستويات عقلية وأنماط من التفكير الناقد أكثر رقيا من قبل. النطاق الإدراكي يتعلق بالمعرفة والفهم والتفكير والتفكّر بتعمق بموضوع ما. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 91ÙÙ٠دراسة ÙØ±Ø¨Ø§Ø¨ درÙÙØ´ ( 1987 ) ÙÙ Ø§ÙØ£Ø±Ø¯Ù ÙØ¯Ùت Ø¥ÙÙ Ù Ø¹Ø±ÙØ© ØªÙØ²Ùع Ø·ÙØ¨Ø© Ø§ÙØ¬Ø§Ù عة Ø§ÙØ£Ø±Ø¯ÙÙØ© Ù Ù Ø§ÙØ¬ÙسÙÙ Ù٠اÙÙÙÙØ§Øª Ø§ÙØ¹ÙÙ ÙØ© ÙØ§ÙØ¥ÙØ³Ø§ÙÙØ© ÙØ§Ù٠ستÙÙØ§Øª Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³ÙØ© اÙ٠ختÙÙØ© عÙ٠٠راØÙ Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ£Ø®ÙاÙÙ Ø§ÙØ³Øª ÙÙÙÙØ¨ÙØ±ØºØ ÙÙ Ø¹Ø±ÙØ© Ø¯ÙØ± Ø§ÙØ¬Ø§Ù عة Ù٠تÙÙ ÙØ© ٠ستÙÙ ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 2Ø´ÙØ§Ø¡ عÙ٠اÙÙÙÙ٠عÙÙØ§Ù اÙÙØªØ§Ø¨: د٠ج Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± ÙÙ ØªØ¯Ø±ÙØ³ Ø£ØÙØ§Ù Ø§ÙØªÙØ§ÙØ© ÙØ§ÙتجÙÙØ¯ -تطبÙÙØ§Øª ÙÙ٠اذج ع٠ÙÙØ© رÙÙ Ø§ÙØ¥ÙÙØ¯Ø§Ø¹: (2013/7/2461) اÙÙ ÙØ¶Ùع Ø§ÙØ±Ø¦ÙسÙ: ÙØ±Ø§Ø¡Ø§Øª اÙÙØ±Ø¢Ù/ Ø·Ø±Ù Ø§ÙØªØ¹ÙÙ / Ø§ÙØªØ¯Ø±Ùس/ أساÙÙØ¨ Ø§ÙØªØ¯Ø±Ùس * ت٠إعداد Ø¨ÙØ§Ùات اÙÙÙØ±Ø³Ø© ÙØ§ÙتصÙÙÙ ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 4ت٠رÙÙ: ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Øª 44 ................................................................................................. ÙÙ٠تÙÙØ± ٠عÙÙØ§Øª ÙØ¹Ùبات Ø§ÙØ§Ø¨ØªÙار ÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙÙØ± ... بشهادة دولية معتمدة. تركيز المعلم على الأسئلة التي تقيس مهارات التفكير الدنيا. إطار التفكير العملي الذي طوره علماء النفس يساعد على تعلم المهارات العقلية اللازمة لعصرنا. تنعكس مهارات التفكير العليا من خلال المستويات الثلاثة العليا في تصنيف بلوم وهم : 1- التحليل . اذكر مستويات التفكير، تعتبر مستويات التعليم من أهم المهارات الموجودة والتي قام العلماء بتصنيفها. أغراض الأسئلة الصفية : 1- حث التلاميذعلى المشاركة في العملية التعليمية في حجرة الدراسة . معرفة التفاصيل(Knowledge of specifics) 1. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 2155 ) اختبار ØµØØ© ÙÙ ÙØ±Ø¶ ٠٠اÙÙØ±Ùض 6 ) تطبÙ٠اÙÙØ±Ùض ( ØªØ¬Ø±ÙØ¨ اÙÙØ±Ùض ) 7 ) اÙÙØµÙ٠إÙÙ ÙØªØ§Ø¦Ø¬ (Ø§ÙØªØ¹Ù ÙÙ ) 6 â Ø§ÙتÙÙÙØ± اÙÙ ÙØ·ÙÙ ... 7 Ù Ø§ÙØªÙÙÙØ± اÙÙØ§Ùد : ⢠Ù٠اÙÙØ´Ø§Ø· Ø§ÙØ¹ÙÙÙ Ø§ÙØ°Ù ÙØªØ·Ùب استخدا٠اÙ٠ستÙÙØ§Øª اÙ٠عرÙÙØ© Ø§ÙØ¹ÙÙØ§ Ø¨ÙØ® تصÙÙ٠بÙÙÙ ( Ø§ÙØªØÙÙÙ ... 3) مستويات التفكير العليا وتشمل (اتخاذ القرار التفكير الناقد – حل المشكلات – التفيكر الابتكاري – التفكير وراء المعرفي). عة. تنعكس مهارات التفكير العليا من خلال المستويات الثلاثة العليا في تصنيف بلوم وهم : 1- التحليل . الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية، الخدمة الاجتماعية أو ما يسمى بمنظمة الرعاية الاجتماعية هي منظم لها العديد من الوظائف، والغرض منها هو تحقيق الأهداف الثابتة والبحثية، وتعتبر الخدمة مهنة لا تقل أهمية عن باقي المهن. مميزات استخدام التفكير بالقبعات الست. تنويه: يمنع نقل هذا المقال كما هو أو استخدامه في أي مكان آخر تحت طائلة المساءلة القانونية، ويمكن 5- التجميع يتكون من وضع الأجزاء معا لتشكيل كامل، إن مطالبة الأطفال بكيفية استخدام مجموعة من المواد لإنشاء شيء، على سبيل المثال تدعو إلى التفكير في هذا المستوى . 3- التكوين . طوّر مهاراتك بشكل أسبوعي وكن أكثر حماسةً وإلهاماً. مستويات جودة الهواء الستة (والعواقب الصحية) لدينا مكيفات هواء في المنزل ، وسيارة وأجهزة ، وآلاف الماركات من الملابس تحت تصرفنا ...لقد أدى التصنيع وتطوير التقنيات إلى تحسين جودة حياتنا بشكل كبير. استخدام فقرات أو أجزاء منه بعد الحصول على موافقة رسمية من إدارة النجاح نت. كذلك يذكر واضعو تصنيف الأهداف التعليمية أن المستويات متتابعة وتراكمية. بعبارة أخرى \" كل مستوى من مستويات التفكير له عناصره الفريدة ولكنه يتضمن أيضا بعض أشكال المستويات الأدنى فالفهم يتضمن معرفة أو تذكراً والتطبيق يتضمن فهماً وتذكراً وفي كل مستوى من هذه المستويات توجد الأسئلة البسيطة والأسئلة المعقدة . Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 2947 â 10 â 11 â 12 â 13 â 14 â 15 ب - ٠ستÙ٠تÙÙÙØ° Ø§ÙØ¯Ø±Ø³ ÙÙ٠ا ÙÙÙ ÙØ§ØªÙ Ø© Ø¨Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§Ø³ØªØ±Ø§ØªÙØ¬ÙØ© Ø§ÙØªØ¯Ø±Ùس اÙÙØ§Ø¦Ù Ø© عÙÙ Ø¨Ø±ÙØ§Ù ج ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Ø¨Øª Ù٠٠جا٠تÙÙÙØ° Ø§ÙØ¯Ø±Ø³: ØªÙ ÙØ¯ ÙÙØ¯Ø±Ø³ بأسÙÙØ¨ Ø´ÙÙ Ù ÙØ¶ØÙا ÙÙ٠استخدا٠ات ÙÙ ÙØ¨Ø¹Ø© Ù Ù ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Øª. الكاتب: زينب مولي. شاهد بالفيديو: 10 عادات مميّزة يتبعها الأشخاص الناجحون في التفكير. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 15ÙÙÙØ© Ø§ÙØªÙÙÙØ±Ø إبراÙÙ٠اÙÙÙÙ]. ٠ا ÙÙ Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ¥ÙØ¬Ø§Ø¨ÙØ ÙÙÙÙ Ø¥Ø¯ÙØ§Ø±Ø¯ Ø¯ÙØ¨ÙÙÙ Ø£ØØ¯ Ø£Ø´ÙØ± Ø§ÙØ®Ø¨Ø±Ø§Ø¡ Ù٠عÙÙ Ø§ÙØªÙÙÙØ±: (ÙØ§ ÙÙØ¬Ø¯ ÙÙØ§Ù تعرÙÙ ÙØ§ØØ¯ ٠رض ÙÙØªÙÙÙØ±Ø ÙØ£Ù Ù Ø¹Ø¸Ù Ø§ÙØªØ¹Ø±ÙÙØ§Øª Ù ÙØ±Ø¶ÙØ© Ø¹ÙØ¯ Ø£ØØ¯ ٠ستÙÙØ§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ±Ø Ø£Ù Ø¹ÙØ¯ ٠ستÙ٠آخر) ÙØªØ¹ÙÙÙ Ø§ÙØªÙÙÙØ±Ø Ø¥Ø¯ÙØ§Ø±Ø¯ ... لطالما كانت أساليب التفكير وتطوير الفكر من اهتمامات الكثيرين، لاسيما وأنّها تثبت يومًا بعد يومٍ أهميتها ومدى صدقها وقدرتها على مساعدة الشخص وتحسين أدائِه وإبداعه. صياغ الأسئلة حسب تصنيف المستويات المعرفية - عند بلوم المعرفة والكلمات المفتاحية لتحديد المهارة: يعرف، يحدد، يسمّي، يعدّد، يعرض يصنّف، يجمع، يذكر، يصف، يفحص، يعين، يسرد، أين؟ Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨... Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Øª عÙ٠تÙÙ ÙØ© Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØÙ Ø§ÙØ¥Ø¨Ø¯Ø§Ø¹Ù ÙÙÙ Ø´ÙÙØ§Øª Ù٠اÙÙÙÙ ÙØ§Ø¡ . 3 - Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Ø§Ø¨Ø± Ø£ÙÙ ÙØªÙ ÙÙ ÙÙÙØ§ØªÙ : ØªØªØØ¯Ø¯ Ù ÙØ§Ù Ø Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Ø§Ø¨Ø± ÙÙ ÙÙØ§Ù اÙ٠عÙÙ Ø¨ØªØ¯Ø±ÙØ¨ اÙ٠تعÙÙ Ù٠عÙÙ Ø§ÙØ³Ùر ÙÙÙ Ø®Ø·ÙØ§Øª Ù ØØ¯Ø¯Ø© ÙÙØµÙÙØ§ Ù Ù Ø®ÙØ§ÙÙØ§ Ø¥Ù٠٠ستÙÙ Ù ÙØ¨ÙÙ Ù Ù ... اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 26ÙØ§ØªØ®Ø§Ø° اÙÙØ±Ø§Ø± ÙÙ Ø§ÙØ¹Ø¯Ùد ٠٠اÙÙ ÙØ§Ø¯ Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³ÙØ© ÙÙ ÙÙØ§ Ø§ÙØ¹ÙÙÙ ÙØ§ÙØ±ÙØ§Ø¶ÙØ§ØªØ Ø¨ÙØ¯Ù تطÙÙØ± ÙØªÙÙ ÙØ© Ø§ÙØªÙÙÙØ± دÙ٠أ٠ÙÙÙ٠ذÙ٠عÙÙ ØØ³Ø§Ø¨ ... ÙÙ Ù ÙÙØ§ جاء ÙØ°Ø§ Ø§ÙØ¨ØØ« ÙÙ ØØ§ÙÙØ© ÙØªÙÙ ÙØ© Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØÙ Ø§ÙØ¥Ø¨Ø¯Ø§Ø¹Ù ÙÙÙ Ø´ÙÙØ§Øª باستخدا٠ÙÙÙØ© ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³ØªØ© بشÙÙ ØµØ±ÙØ ÙÙ ... كيف نشأ مصطلح … تنقسم مستويات التفكير الى ثلاث مستويات : 1- مستويات التفكير الدنيا وتشمل ( التذكر – إعادة الصياغة(. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 1045 - ÙØªØ´ÙÙ Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ù Ù ØªØ¯Ø§Ø®Ù Ø¹ÙØ§ØµØ± اÙÙ ØÙØ· Ø§ÙØªÙ ØªØ¶Ù Ø§ÙØ²Ù ا٠" ÙØªØ±Ø© Ø§ÙØªÙÙÙØ± " ÙØ§ÙÙ ÙÙ٠أ٠اÙÙ ÙØ§Ø³Ø¨Ø© Ø ÙØ§ÙÙ ÙØ¶Ùع Ø§ÙØ°Ù ÙØ¯Ùر ØÙÙÙ Ø§ÙØªÙÙÙØ± . 6 - ÙØØ¯Ø« Ø§ÙØªÙÙÙØ± بأÙ٠اط ٠ختÙÙØ© ( ÙÙØ¸ÙØ© Ø Ø±Ù Ø²ÙØ© Ø Ù ÙØ§ÙÙØ© Ø Ø´ÙÙÙØ© ... Ø§ÙØ® ) . ٠ستÙÙØ§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± : ÙØ±Ù Ø§ÙØ¨Ø§ØØ«ÙÙ ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 144Ø§ÙØ¹Ø¯ÙØ§ÙØ Ø²ÙØ¯ (2011) Ø§ÙØ¯Ø¨ÙÙÙ Ø§ÙØªØ¯Ø±Ùب٠Ù٠اعداد ٠عÙÙ Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± ÙØ§ÙØ¥Ø¨Ø¯Ø§Ø¹Ø Ù Ø±ÙØ² Ø¯ÙØ¨ÙÙÙ ÙØªØ¹ÙÙÙ Ø§ÙØªÙÙÙØ±Ø Ø¹Ù Ø§ÙØ اÙÙ Ù ÙÙØ© Ø§ÙØ£Ø±Ø¯ÙÙØ© اÙÙØ§Ø´Ù ÙØ©. Ø¹Ø²Ø§ÙØ¯ÙÙØ Ø³ØØ± (2009) Ø±Ø³Ø§ÙØ© Ø¯ÙØªÙØ±Ø§Ù ØºÙØ± Ù ÙØ´Ùرة بعÙÙØ§Ù (اثر استخدا٠ÙÙÙØ© Ø¯ÙØ¨ÙÙÙ ÙÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Øª ... إطار التفكير العملي الذي طوره علماء النفس يساعد على تعلم المهارات العقلية اللازمة لعصرنا. المستويات العليا للتفكير . التحليل : هو أحد أهم مستويات التفكير، نظرا لكونه يمكن الفرد من تفكيك المعلومات بشكل عقلي إلى كيانات أصغر متعددة ولكن يسهل حينها فهم تلك المعلومات والتفرقة بين الافتراضات والحقائق. ميزات القبعات الست: 1- سهلة التعلم والتعليم والاستخدام. 3- التكوين . مستخلص بحث الدكتوراه بعنوان: فاعلية نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات التفكير والاستيعاب المفاهيمي في العلوم والادراكات نحو بيئة الصف لدى تلميذات المرحلة الابتدائية الاعتقاد السائد بان المعلم هو صاحب الكلمة الأولى والأخيرة في الغرفة الصفية. وهو يعتمد على بعدين: الأول: مستويات تصنيف بلوم الستة للمجال المعرفي وتمثل التعقيد (Rigor). مُستوى السلوك: يُقصَدُ بهِ ما نفعلهُ أو تفعلهُ أطرافٌ أخرى لحلّ المُشكلة. التفسير ،التحليل،التقييم،الاستدلال،التوضيح،التنظيم الذاتي (1 نقطة) مستويات التفكير مهارات التفكير الناقد خصائص التفكير؟ الإجابة. والكلمات المفتاحية لتحديد هذه المهارة: يكمل، يحسب، يعرض، يطبّق، يختبر، يحل يبرر، يبرهن، يستخلص، يجرب، يحضّر، يمثّل ينتج، يتنبأ، يبدّل، ينسب إلى، يعدّل، يمارس. مستويات التفكير:-. كتابة الاسئلة وفقا لتصنيف بلوم للمعرفة. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 355Ø§ÙØªØ·Ø¨Ù٠رÙÙ (4): ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Øª ÙØ·Ø±Ø Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© تعد ع٠ÙÙØ© Ø·Ø±Ø / تÙÙÙØ¯ Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© Ù Ù Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØªÙ تع٠٠عÙ٠استثارة Ø£ÙÙØ§Ø¹ ٠تعددة ٠٠أÙ٠اط Ø§ÙØªÙÙÙØ±Ø ÙÙÙ Ù٠تجÙÙØ¯ ÙØ°Ù Ø§ÙØ¹Ù ÙÙØ© Ù Ù Ø®ÙØ§Ù ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Øª. ÙÙÙ ÙÙ ÙÙ ØªØ¯Ø±ÙØ¨ Ø§ÙØ·Ùبة عÙÙ Ù ÙØ§Ø±Ø© ... -التعرف بشكل مفصل على طريقة عمل العقل البشري. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 32Ø£ÙÙØ§Ø¹ ÙØ£Ù٠اط Ù٠ستÙÙØ§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± ٠ستÙÙ Ø§ÙØªÙÙÙØ± ÙÙ Ø§ÙØ£Ø³ÙÙØ¨ Ø§ÙØ°Ù ÙÙÙØ± Ø¨Ù Ø§ÙØ¥ÙØ³Ø§ÙØ ÙÙÙÙØ¯Ùا اÙÙÙÙ٠عÙÙÙ ÙÙ ÙÙ٠أÙÙØ§Ø± Ø§ÙØ¢Ø®Ø±ÙÙØ ÙØªØØ¯Ùد أسÙÙØ¨ Ø§ÙØªØ¹Ø§Ù ٠٠عÙÙ Ø ÙÙ Ø¹Ø±ÙØ© اÙÙØ³Ø§Ø¦Ù ÙØ§ÙأساÙÙØ¨ اÙÙ ÙØ§Ø³Ø¨Ø© ÙÙØ§Ø±ØªÙاء ب٠ستÙÙØ§Øª تÙÙÙØ±ÙÙ ÙØªØ®ÙÙØµÙÙ Ù Ù Ø§ÙØ£Ø³Ø§ÙÙØ¨ ØºÙØ± ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ØµØ§ÙØ Ø§ÙØ²ÙراÙÙ Ø Ø¯ÙØ§Ù ØØ³ÙÙ Ø Ø«Ø§Ø¦Ø± ØØ³Ù٠عÙÙØ§Ù اÙÙØªØ§Ø¨ : Ù ÙÙØ¬ Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± - 1رÙÙ Ø§ÙØ¥Ùداع : 2008 / 6 / 1898 اÙÙ ÙØ¶Ùع Ø§ÙØ±Ø¦Ùس٠: Ø§ÙØªÙÙÙØ± / عÙ٠اÙÙÙØ³ Ø§ÙØ¹Ù ÙÙØ§Øª Ø§ÙØ¹ÙÙÙØ© Ø§ÙØ£Ø·Ùا٠/ Ø±Ø¹Ø§ÙØ© Ø§ÙØ·ÙÙÙØ© / Ø§ÙØªØ¹ÙÙ Ø¨ÙØ§Ùات اÙÙØ´Ø± : دار Ø¯ÙØ¨ÙÙÙ ÙÙÙØ´Ø± ÙØ§ÙØªÙØ²Ùع ... Al-Hajar or Madain Saleh, an archaeological site in the Kingdom of Saudi Arabia is located in the province of Al-Ola of the Medina, and occupies a strategic location on the road linking the south of the Arabian Peninsula in Mesopotamia and Levant and Egypt, and the stone name of Diyar Thamoud in the valley of villages between Medina and Tabuk, : The stone was known as Madain Saleh … نبذة عن البرنامج. بعبارة أخرى \" كل مستوى من مستويات التفكير له عناصره الفريدة ولكنه يتضمن أيضا بعض أشكال المستويات الأدنى فالفهم يتضمن معرفة أو تذكراً والتطبيق يتضمن فهماً وتذكراً وفي كل مستوى من هذه المستويات توجد الأسئلة البسيطة والأسئلة المعقدة . إن أول مستويات التفكير وأدناه هو التذكر والمعرفة . Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 71Ø¬Ù ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Øª بÙ٠أ٠ÙÙ٠٠٠اÙÙØ¨Ø¹Ø§Øª ÙØ±ØªØ¯ÙÙØ§ اÙÙ ØªØØ¯Ø« Ø¹ÙØ¯Ù ا ÙÙÙ٠٠ا ÙÙÙ: 1 | أعطÙÙ Ø§ÙØ¯Ø±Ø¬Ø§Øª Ø§ÙØ®Ø§ØµØ© Ø¨Ø§ÙØªÙØ§Ù ÙØ° Ø§ÙØ°ÙÙ ØªÙØ±Ø± Ø±Ø³ÙØ¨ÙÙ Ù٠اÙÙØºØ© Ø§ÙØ¥ÙجÙÙØ²ÙØ© Ø®ÙØ§Ù Ø§ÙØ³ÙتÙ٠اÙÙ Ø§Ø¶ÙØªÙÙ 2 ا Ø£Ø¹ØªÙØ¯ Ø£Ù ÙÙØ§Ù Ø®Ø·Ø£Ø ØÙØ« Ø£Ù ÙØ³Ø¨Ø© Ø§ÙØ¥ØµØ§Ø¨Ø© Ù٠اÙÙØ·Ø§Ø¹ اÙÙÙØ·Ù ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 163... اÙÙ Ø¹Ø±ÙØ© Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª ÙØ£Ù٠اط Ø§ÙØªÙÙÙØ± ÙØªØ·ÙÙØ¹ Ø§ÙØ¹Ù٠أÙ٠اط Ø§ÙØªÙÙÙØ± تÙÙ ÙØ© Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Øª SIX THINKING HATS خصائص ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø£ÙÙØ§Ø¹ ÙØ£ÙÙØ§Ù اÙÙØ¨Ø¹Ø§Øª ÙØ£Ù٠اط Ø§ÙØªÙÙÙØ± ٠ا Ø£ÙÙ ÙØ© Ø§Ø³ØªØ®Ø¯Ø§Ù ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± سÙÙÙÙÙØ¬ÙØ© Ø§ÙØ£ÙÙØ§Ù ÙØªØ£Ø«ÙØ±ÙØ§ عÙÙ ... العنوان بلغة أخرى تصنيف بلوم في تنمية مهارات التفكير. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 139ÙÙØ¯ صÙ٠بÙÙ٠٠ستÙÙØ§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ¥ÙساÙ٠إÙ٠ستة ٠ستÙÙØ§Øª ÙÙ: اÙÙ Ø¹Ø±ÙØ©Ø اÙÙÙÙ ÙØ§ÙتطبÙÙØ Ø§ÙØªØÙÙÙØ Ø§ÙØªØ±ÙÙØ¨Ø ÙØ§ÙتÙÙÙÙ Ø ÙØ§ÙÙ ÙÙØª ÙÙÙØ¸Ø± Ø£Ù Ø§ÙØªÙÙÙØ± اÙÙØ§Ùد ÙØ§ ÙÙ Ù٠أ٠ÙÙØ·Ù٠إذا ÙÙ ÙØ³Ø¨ÙÙ (تØÙÙ٠دÙÙÙ ÙÙÙ ÙÙ٠اÙ٠راد ÙÙØ¯ÙØ Ù٠ا أ٠إبداء Ø§ÙØ±Ø£Ù اÙÙ Ø¤ÙØ¯ Ø£Ù ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 97:(Thinking Skills Frameworks) أطر Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± ÙØ¨Ù ÙÙØª Ø·ÙÙÙ Ù Ù ØªÙØ§Ù٠عÙÙ Ø§ÙØ£Ø¹ØµØ§Ø¨ ÙÙØ£Ø³Ø§Ø³ Ø§ÙØ¨ÙÙÙÙØ¬Ù ÙÙÙ Ø¹Ø±ÙØ©Ø أدر٠اÙ٠ربÙÙ Ø§ÙØØ§Ø¬Ø© Ø¥Ù٠تزÙÙØ¯ Ø§ÙØ·Ùاب Ø¨Ø§ÙØ£Ùشطة Ø§ÙØªÙ ØªØªØ¬Ø§ÙØ² اÙ٠ستÙÙØ§Øª اÙÙØ§ÙØ¹ÙØ© ÙÙØªØ¹ÙÙ . Ù٠عا٠1950Ø ØØ¯Ø¯ بÙÙØ§Ù Ù٠بÙÙ٠ستة ٠ستÙÙØ§Øª ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 1583 - Ù٠ارس Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ¥Ø¨Ø¯Ø§Ø¹Ù. 4 - ÙÙ٠٠اÙÙØ¯Ø±Ø§Øª Ø§ÙØ¥Ø¨Ø¯Ø§Ø¹ÙØ© Ø§ÙØ£Ø±Ø¨Ø¹ ÙØ¯ÙÙ. 5 - ÙØ·Ø¨Ù Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± اÙÙØ§Ùد. 6 - ÙØ³ØªØ®Ø¯Ù Ø§ÙØªÙÙÙØ± ÙØ¥Ø³ØªØ±Ø§ØªÙØ¬ÙØ© ÙÙØ³ÙÙÙ. 7 - ÙØ·Ø¨Ù Ø£ØØ¯Ø« Ø§ÙØ¨Ø±Ø§Ù ج Ø§ÙØ¹Ø§ÙÙ ÙØ© Ù٠تÙÙ ÙØ© Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± ÙØ¯ÙÙ. 8 - ÙØ·Ø¨Ù أسÙÙØ¨ اÙÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØ³Øª ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 2ØÙ زة عبد اÙÙØ±ÙÙ ØÙ اد عÙÙØ§Ù اÙÙØªØ§Ø¨: دÙÙ٠اÙ٠عÙ٠إÙ٠تÙÙ ÙØ© Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ù Ù Ø®ÙØ§Ù Ø£ØÙØ§Ù Ø§ÙØªÙØ§ÙØ© ÙØ§ÙتجÙÙØ¯ (تطبÙÙØ§Øª ع٠ÙÙØ©) رÙÙ Ø§ÙØ¥ÙÙØ¯Ø§Ø¹: 2009/4/2086 اÙÙ ÙØ¶Ùع Ø§ÙØ±Ø¦ÙسÙ: Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± / Ø§ÙØªØ¹ÙÙ / Ø£ØÙØ§Ù Ø§ÙØªÙØ§ÙØ©/ Ø·Ø±Ù Ø§ÙØªØ¹ÙÙ Ø¨ÙØ§Ùات اÙÙØ´Ø±: دار ... المستويات العليا للتفكير . مستوى التعقيد في التفكير يعتمد بصورة أساسية على صعوبة وتجريد المهمة المطلوبة. 3- تطبيق يترتب على استخدام ما تم تعلمه في مواقف جديدة، إن مطالبة الأطفال بالنظر إلى حقيقة تم تعلمها حديثا أثناء بناء أو صنع شيء ما يمكن أن يعزز هذا المستوى من التفكير . تنعكس مهارات التفكير العليا من خلال المستويات الثلاثة العليا في تصنيف بلوم وهم : 1- مستويات التفكير : يرى الباحثون أن مستوى التعقيد في التفكير يرجع بصورة أساسية إلى مستوى الصعوبة والتجريد في المهمة المطلوبة أو ما يعرف بالمثير . ----- يجب على المتعلم أن يكون قادراً على ترتيب مستويات تصنيف بلوم بشكل تدريجي. مدى تمثل مستويات بلوم المعرفية ومظاهر التفكير الرياضى فى أمثلة وأسئلة كتب الرياضيات للمرحلة المتوسطة فى المملكة العربية السعودية . 2) مستويات التفكير الوسيطة وتشمل (طرح الاسئلة - التوضيح - المقارنة - التصنيف - التطبيق – التفسير- الاستنتاج التنبأ- فرض - الفروض - التخيل - الاستدلال - التحليل - ....). 2. مستوى التذكر يشير الى المستوى الاعلى من مستويات التفكير ،. هي: مُستوى البيئة ، ويشمل: المكان، والزّمان، والأوضاع المحيطة. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨Six Thinking Hats Ø¥Ø¯ÙØ§Ø±Ø¯ د٠بÙÙÙ. Ø£ÙØ¶Ù ÙØ£Ùسا٠دراسات ØØ±Ø© .. Ø£Ø³ØªØ·ÙØ¹ Ø§ÙØ¹ÙØ§ÙØ© Ø¨ØØ¯ÙÙØ© Ù ÙØ²ÙÙØ§ .. Ø£Ø³ØªØ·ÙØ¹ أ٠أتعÙÙ ÙÙØ§Ø¯Ø© Ø§ÙØ³Ùارات ... Ø¥ÙØ® Ø ÙØ°Ù٠٠ستÙÙ Ù Ù Ø§ÙØ¨Ø¯Ø§Ø¦Ù ÙØ£ØªÙ بعد٠اÙ٠ستÙÙ Ø§ÙØªØ§ÙÙ : Ø¨ÙØ±Ø¶ Ø£ÙÙÙ ÙÙÙØª أ٠آخذ إجازة Ø Ø£Ù ÙÙØ¹ Ù Ù Ø§ÙØ¥Ø¬Ø§Ø²Ø© Ø£Ø±ÙØ¯Ùا ... عدم تقبل المعلم لوجهات نظر الطلبة المختلفة. الفهم العميق وحاجتنا له في التدريس. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 325Ø§ÙØªØ®Ø·ÙØ· ÙÙØ¹Ù Ù ÙÙØ³ØªØ®Ø¯Ù ÙØ°Ø§ Ø§ÙØ¨Ø±Ùا٠ج ٠ع Ø§ÙØ£Ùراد Ù٠٠٠ستÙÙØ§Øª Ø¹Ù Ø±ÙØ© ٠ختÙÙØ© ت٠تد Ù Ù Ø§ÙØ·ÙÙÙØ© Ø¥Ù٠شباب . ... طرÙÙØ© ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³ØªØ© Thinking Hats Six : ÙØ°Ù Ø§ÙØ·Ø±ÙÙØ© Ù ÙÙØ¯Ø© ÙÙØªÙÙÙ ÙØ§ÙÙØ¬Ø§Ø Ù٠اÙÙ ÙØ§ÙÙ Ø§ÙØ¹Ù ÙÙØ© ÙØ§ÙØ´Ø®ØµÙØ© ÙÙÙ ÙØ·Ø§Ù Ø§ÙØ¹Ù ٠أ٠اÙÙ ÙØ²Ù ... -مستويات التفكير الستة لتوسعة الإدراك. نرحب بانضمامك إلى فريق النجاح نت. ØµÙØ§Øº Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© ØØ³Ø¨ تصÙÙ٠اÙ٠ستÙÙØ§Øª اÙ٠عرÙÙØ© - Ø¹ÙØ¯ بÙÙÙ, Ù ÙÙÙ٠اÙÙØ³ÙÙØ© Ø§ÙØªØ¹ÙÙÙ ÙØ©, اÙÙØ³Ø§Ø¦Ù اÙ٠عÙÙØ© Ø§ÙØ³Ù Ø¹ÙØ© Ø§ÙØ¨ØµØ±ÙØ© Ø§ÙØØ¯ÙØ«Ø©, Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© Ø§ÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø±ÙØ© ÙÙÙ ÙØ¶Ùع ٠ستخد٠ا اÙÙØ³Ø§Ø¦Ù اÙ٠عÙÙØ© Ø§ÙØØ¯ÙØ«Ø©, (اÙÙØ³ÙÙØ© Ø§ÙØªØ¹ÙÙÙ ÙØ© Ù Ù ÙØ¨Ù اÙÙÙ Ù ØÙ د (ص, اÙÙØ³Ø§Ø¦Ù اÙ٠عÙÙØ© Ø§ÙØ¨ØµØ±ÙØ© Ø§ÙØªÙÙÙØ¯ÙØ©, Ø£ÙÙØ§Ø¹ اÙÙØ³Ø§Ø¦Ù Ø§ÙØªØ¹ÙÙÙ ÙØ©. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨Ø§ÙØ§ÙØªØ±Ø§Ø¶Ø§Øª Ø§ÙØªÙ تÙÙ٠عÙÙÙØ§ طرÙÙØ© ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Øª. Ø£ÙÙØ§Ø¹ ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Øª . ٠ستÙÙØ§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± ÙØ¹ÙØ§ÙØªÙا باÙÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØ³Øª . ÙÙÙÙØ© تطبÙÙ ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Øª . Ø£ÙÙ ÙØ© Ø§Ø³ØªØ®Ø¯Ø§Ù ÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ³Øª . Ø¹ÙØ¯Ø³ عاة تعتبر طرÙÙØ© اÙÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØ³Øª ÙÙØªÙÙÙØ± Ù Ù ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 78اÙÙ ÙØ§Ø±Ø§Øª: â¢ Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØªØÙÙÙÙ ÙØªÙعÙÙ Ù ÙØ§Ø±Ø© Ø§ÙØªØ±ÙÙØ¨. أسباب Ø§Ø³ØªØ®Ø¯Ø§Ù ÙØ°Ù اÙÙØ¹Ø§ÙÙØ©: ⢠تØÙ ÙÙ ÙÙ Ø·Ø§ÙØ¨ ... ÙØ·Ø±Ø اÙ٠عÙ٠عÙÙ Ø·ÙØ¨ØªÙ Ø§ÙØ³Ø¤Ø§Ù Ø§ÙØ¢ØªÙ: "Ù٠اذا Ø§ÙØªØµØ±Øª Ø£Ø±ÙØ§Ù Ø§ÙØ¥Ù٠ا٠عÙÙ ÙØ°Ù Ø§ÙØ£Ø±ÙØ§Ù Ø§ÙØ³ØªØ©Ø". بشÙÙ ÙÙØªØ¬ عÙÙ Ø§ÙØ´ÙÙ Ø§ÙØ¹Ø§Ù ÙÙ٠ادة ÙÙÙ ÙØ´Ø¨Ù ÙØ¹Ø¨Ø© ... مهارات التفكير العليا. Ø§ÙØ£Ø³Ø¦ÙØ© Ø§ÙØ§Ø®ØªØ¨Ø§Ø±ÙØ© ÙÙÙ ÙØ¶Ùع ٠ستخد٠ا اÙÙØ³Ø§Ø¦Ù اÙ٠عÙÙØ©... Ù¡) ØªØØ¯Ùد Ø§ÙØ£ÙØ¯Ø§Ù Ø§ÙØªØ¹ÙÙÙ ÙØ© Ø§ÙØªÙ تØÙÙÙØ§ ا... Ù ÙÙÙ٠اÙÙØ³ÙÙØ© Ø§ÙØªØ¹ÙÙÙ ÙØ© Ø£ÙØ¶Ø§. النجاح نت دليلك الموثوق لتطوير نفسك والنجاح في تحقيق أهدافك. بحلول نهاية الفصل الدراسي سيكون الطلاب قادرين على. وجهات نظرك للمشكلات تعتبر أيضًا تقنية قوية لفحص القرار، حيث يكتشف الجميع الحالة من كل منظور في نفس الوقت، تم إنشاء Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 2ØµØ§ÙØ Ø§ÙØ²ÙراÙÙ Ø Ø¯ÙØ§Ù ØØ³ÙÙ Ø Ø«Ø§Ø¦Ø± ØØ³Ù٠عÙÙØ§Ù اÙÙØªØ§Ø¨ : Ù ÙÙØ¬ Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± - 7 رÙÙ Ø§ÙØ¥Ùداع : 2008 / 6 / 1898 اÙÙ ÙØ¶Ùع Ø§ÙØ±Ø¦Ùس٠: Ø§ÙØªÙÙÙØ± / عÙ٠اÙÙÙØ³ Ø§ÙØ¹Ù ÙÙØ§Øª Ø§ÙØ¹ÙÙÙØ© Ø§ÙØ£Ø·Ùا٠/ Ø±Ø¹Ø§ÙØ© Ø§ÙØ·ÙÙÙØ© / Ø§ÙØªØ¹ÙÙ Ø¨ÙØ§Ùات اÙÙØ´Ø± : دار Ø¯ÙØ¨ÙÙÙ ÙÙÙØ´Ø± ÙØ§ÙØªÙØ²Ùع ... تجنب المعلم لطرح القضايا التي تثير التفكير في الغرفة الصفية. الاعتقاد بان الكتاب المدرسي المقرر هو المرجع الوحيد للطالب والمعلم معاً. الاعتماد الدائم علة السبورة في اغلب الأحيان لتوضيح جوانب الدرس المختلفة. 2- يتضمن الفهم والتأكيد النظر في معنى المعرفة التي تم جمعها واستخلاص استنتاجات منها، وقد يكون السؤال الجيد لتشجيع هذا المستوى من التفكير، وعلى سبيل المثال يطفو الإسفنج الأصفر، ماذا عن الإسفنج الأخر . 2- جذب انتباه التلاميذ وتنمية قدرتهم على التفكير . يوضح تصنيف بلوم للأهداف التعليمية أن عملية التفكير تنطوي في الواقع على عدة مستويات، ويستخدم الرضع والأطفال الصغار في الغالب أول مستويين، ولكن في عمر 3 سنوات يمكن للأطفال استخدام الستة . -العقل الواعي واللاواعي، ووظائف كلٍ منهما. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 22020 / 6 / 1559 379.278019 Ø§ÙØ¹Ø¨Ø§Ø¯Ù Ø Ø§Ù٠ا٠ÙÙÙØ³ Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª تÙÙÙØ± ØÙ اÙÙ Ø´ÙÙØ§Øª ÙØ¯Ù Ø·ÙÙ Ø§ÙØ±Ùضة / اÙ٠ا٠ÙÙÙØ³ Ø§ÙØ¹Ø¨Ø§Ø¯Ù /._ ع٠ا٠: Ù Ø±ÙØ² اÙÙØªØ§Ø¨ Ø§ÙØ£ÙادÙÙ Ù Ø 2020 ص " ر ... : 1559 / 6 / 2020 اÙÙ ÙØ§ØµÙات : Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± تÙÙ ÙØ© اÙÙ ÙØ§Ø±Ø§Øª عÙÙ ÙÙØ³ Ø§ÙØ·ÙÙÙØ© ... إظهار المقدرة على تذكر وإعادة سرد معلومات دُرست من قبل. مستوى التعقيد في التفكير يعتمد بصورة أساسية على صعوبة وتجريد المهمة المطلوبة. يصنف بنجامين بلوم التفكير الى ستة مستويات، اما في العصر الحديث فقد قسمت مستويات التفكير الى 3 اقسام، تعرف على مستويات التفكير وامثلة عنها مع اهم معوقات التفكير بكل انواعه. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ØµØ§ÙØ Ø§ÙØ²ÙراÙÙ Ø Ø¯ÙØ§Ù ØØ³ÙÙ Ø Ø«Ø§Ø¦Ø± ØØ³Ù٠عÙÙØ§Ù اÙÙØªØ§Ø¨ : Ù ÙÙØ¬ Ù ÙØ§Ø±Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± - 9 رÙÙ Ø§ÙØ¥Ùداع : 2008 / 6 / 1898 اÙÙ ÙØ¶Ùع Ø§ÙØ±Ø¦Ùس٠: Ø§ÙØªÙÙÙØ± عÙ٠اÙÙÙØ³ Ø§ÙØ¹Ù ÙÙØ§Øª Ø§ÙØ¹ÙÙÙØ© Ø§ÙØ£Ø·Ùا٠/ Ø±Ø¹Ø§ÙØ© Ø§ÙØ·ÙÙÙØ© / Ø§ÙØªØ¹ÙÙ Ø¨ÙØ§Ùات اÙÙØ´Ø± : دار Ø¯ÙØ¨ÙÙÙ ÙÙÙØ´Ø± ÙØ§ÙØªÙØ²Ùع ... Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 9.ت٠ÙÙØ¯ 126 .................................................................. .Ø¥Ø³ØªØ±Ø§ØªØ¬ÙØ© Ø§ÙØªØ¯Ø±Ùس باÙÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØ³Øª 126 . ... Ù Ù ÙØ²Ø§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± اÙÙ ØªÙØ§Ø²Ù 127. ... ٠ستÙÙØ§Øª Ø§ÙØªÙÙÙØ± ÙØ¹ÙØ§ÙØªÙا باÙÙØ¨Ø¹Ø§Øª Ø§ÙØ³Øª 130. Ø·ÙØ¨ Ø§ÙØ¨ØØ« ٠تطاب٠٠ع Ù ØØªÙ٠داخ٠اÙÙØªØ§Ø¨ â ØµÙØØ© 22... Lucito ) : " أ٠اÙ٠تÙÙÙÙÙ ÙÙ ÙØ¤Ùاء Ø§ÙØ·Ùاب Ø§ÙØ°Ù٠تؤÙÙÙÙ Ø·Ø§ÙØ§ØªÙÙ Ø§ÙØ¹ÙÙÙØ© ÙÙÙØµÙ٠إÙ٠٠ستÙÙØ§Øª Ù Ø±ØªÙØ¹Ø© Ù Ù Ø§ÙØªÙÙÙØ± Ø§ÙØ¥Ùتاج٠... Torance ) عÙÙ Ø§ÙØ¹ÙØ§ÙØ© بÙÙ Ø§ÙØ§Ø¨ØªÙار ÙØ§ÙتÙÙ٠بÙÙÙÙ Ø£Ù Ø§ÙØ§Ø¨ØªÙار ÙÙ Ø£ØØ¯ اÙÙØ¯Ø±Ø§Øª Ø§ÙØ³ØªØ© Ø§ÙØªÙ تÙÙÙ Ø§ÙØ£Ù٠اط Ø§ÙØ£Ø³Ø§Ø³ÙØ© ...
روايات قلوب احلام منتدى ليلاس, علاج انتفاخ اليد بعد السقوط عليها, حملة الراجحي للحج ١٤٤٢, علاج التهاب اللثة وانتفاخها, رؤية البناء العالي في المنام للعزباء, استبيان التبرع بالدم السعودية, تحاميل جاينو ميكوزال للتضييقكيف استخدم بذرة القاطونة للتخسيس,
No Comments